Marta and Carmen are trying to identify what belongs to whom. They

identify objects as mine, yours (use tú form) or hers (things that belong to their friend Carolina). 
Fill in the blanks with an appropriate definite article and stressed possessive. 
Modelo
Marta: ¿De quién es esta mochila? ¿Es tuya?
Carmen: No, la mía (de mí) es azul.
 
Special symbols, if needed: á é í ó ú ñ


Marta: ¿Son de Carolina estas pinturas?
Carmen: Sí, _______, ______   (de ella) están aquí en la silla. 


Marta: ¿Son de Carolina estos libros?
Carmen: No, _____ ,_____   (de ella) están en la sala.
 
Marta: ¿Son míos estos cuadernos?
Carmen: No, _______, _______   (de ti) están aquí en la mesa.
 
Marta: ¿Son nuestras estas sillas?
Carmen: Sí, _______, ________   (de nosotras) están aquí en la cocina.
 
Marta: ¿Es tuya esta lámpara?
Carmen: No,   (de mí) está en el comedor.